پاورپوینت مفهوم سازی جدید در ارزیابی، تشخیص و آموزش کودکان با نقص توجه بیش فعالی (pptx) 49 اسلاید
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید: 49 اسلاید
قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :
بنام خدا
مفهوم سازی جدید در ارزیابی، تشخیص و آموزش کودکان با
نقص توجه-بیش فعالی
شناخت اختلال نقص توجه-بیش فعال(ADHD)
اختلال نقص توجه-بیش فعالی اختلالی عصبی-رشدی با 3 نشانه اصلی می باشد:
1. نقص توجه
2. بیش فعالی
3. تکانشگری(رفتارهای آنی و فوری بدون فکر)
مفهوم سازی جدید
پروفسور راسل بارکلی در کتاب «آموزش کودکان با نقص‌توجه-بیش‌فعالی» مفهوم جدیدی از ارزیابی، تشخیص و درمان کودکان با «نقص‌توجه-بیش‌فعالی» ارائه می‌کند. او بر اساس تحقیقات و کار بالینی خود مشکل اصلی این کودکان را ضعف در خودکنترلی و نقص در کارکردهای اجرایی مغز می‌داند و با توجه به این مفهوم‌سازی جدید، روش‌های درمانی و مدیریت این کودکان در خانه، مدرسه و سایر مکان‌ها را ارائه می‌نماید
تحقیقات علمی نشان می‌دهد که تمام این مشکلاتِ روبنایی(نقص توجه، بیش فعالی و تکانشگری) از یک نقص زیربنایی در کارکرد اجرایی، یعنی از یک تاخیر رشدی در خودتنظیمی ریشه گرفته باشند.
تعریف کارکردهای اجرایی
کارکردهای اجرایی به مجموعه ای از توانمندیهای شناختی و فراشناختی گفته می شود که بررفتار،تفکر و احساسات ما کنترل دارند
کارکردهای اجرایی به ما کمک می کنند تا تصمیم بگیریم چه فعالیت هایی را انجام داده، به چه تکالیفی توجه کنیم و یا چه فعالیت هایی را انتخاب نمائیم.
انواع کارکردهای اجرایی
انعطاف پذیری: توانایی انطباق دادن و تغییر دادن روش‌ها برای رسیدن به هدف. پشتکار : توانایی مداومت بر تکالیفی که نیاز به تلاش مستمر دارند. فرا شناخت: توانایی ملاحظه و مشاهده خود(نظارت بر خود) سازماندهی: توانایی بکارگیری یک روش سیستماتیک برای دستیابی به هدف برنامه‌ریزی: توانایی ایجاد و بسط استرتژی‌ها برای تکمیل یک کار تنظیم عواطف: توانایی مدیریت احساسات فردی
بازداری از پاسخ (واکنش): توانایی متوقف کردن یا به تأخیر انداختن یک عمل به جای نشان دادن یک رفتار تکانشی (بدون فکر). تفکر اجتماعی: توانایی نشان دادن واکنش مناسب به مسائل اجتماعی توجه مستمر: توانایی حفظ تمرکز و توجه در حضور عوامل مزاحم شروع به کار: توانایی آغاز کردن یک کار به جای طفره رفتن و به تعویق انداختن آن مدیریت زمان: توانایی انجام کارها در یک زمان معین و مناسب حافظه فعال: توانایی به یاد آوردن اطلاعات مرتبط و بکارگیری آنها برای تکلیف و عمل فعلی
