صفحه محصول - پاورپوینت تدریس درس چهارم ( حال ) از عربی 3 غیر علوم انسانی

پاورپوینت تدریس درس چهارم ( حال ) از عربی 3 غیر علوم انسانی (pptx) 8 اسلاید

دسته بندی : پاورپوینت

نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد اسلاید: 8 اسلاید

قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :

تدریس درس چهارم ( حال ) از عربی 3 غیر علوم انسانی مدخل بحث و ارزشیابی آغازین حال چیست؟ تهیه و تنظیم: لطیف امینی تمرین و ارزشیابی پایانی ترجمه حال  گروه آموزشی ادبیات عرب، شهرستان گیلان غرب عدم مطابقت حال و صاحب حال ارزشیابی مستمر و ضمن تدریس مدخل بحث و ارزشیابی آغازین به عبارتهای زیر نگاه کنید و به ترجمه آنها هم دقت کنید: يُصلّي المؤمنُ متواضعاً. ( مومن با تواضع نماز می خواند. ) جاء المعلمُ مستعجلاً. ( معلم با عجله آمد ) کلمات متواضعاً مستعجلاً حالت المومن و المعلم را بیان می کنند. این کلمات همان قید حالت زبان فارسی هستند که در زبان عربی به آنها حال می گویند. بنابراین حال، همان قيد حالت ( كيفيت ) زبان فارسي است كه حالت صاحب حال ( فاعل، نائب فاعل، مفعول به و ... ) را بيان مي كند. حال چیست؟ حال مفرد: حال مفرد، اسمي است نكره، منصوب و مشتق كه حالت صاحب حال ( ذو الحال ) را بيان مي كند. * منظور از مفرد، يعني جمله و شبه جمله نيست، ممكن است اسم مفرد باشد، يا مثني و يا جمع. حال مفرد، با صاحب حال در دو چيز مطابقت دارد: 1- عدد ( مفرد، مثني، جمع ) 2- جنس ( مذكر و مؤنث ) وصل المسافرُ سالماً. وصلتْ المسافرةُ سالمةً. وصل المسافرانِ سالمَينِ. وصلتْ المسافراتُ سالماتٍ. ارزشیابی مستمر و ضمن تدریس به مثال های زیر دقت کنید و رابطه ی حال و صاحب حال را در آنها ببینید: رأيتُ الطّفلَ لاعباً في الحديقهِ. خُلِقَ الإنسانُ ضعيفاً. وَ سَخّرَ لَكم الّشمسَ و القمرَ دائبَينِ. و اعتصموا بحبل اللهِ جميعاً و لا تُفرّقوا. أنزلَ اللهُ عليكم القرآنَ هادياً. نحنُ نستمعُ الي القرآنِ خاشعاتٍ. عدم مطابقت حال و صاحب حال در يك مورد حال مفرد نه مشتق است و نه نكره، بلكه بايد آن را تأويل و تبديل به نكره و مشتق نمود و آن ( وحد+ ضمير ) است: جاء أخي وحدهُ که قابل تأویل به صورت همان حال مفرد با مشخصات و ویژگی های آن است: ( جاءَ أخي منفرداً ) ترجمه حال  ترجمه حال : حال به صورت قيد حالت زبان فارسی ترجمه مي شود: وقفَ المعلمُ متفّکراً. ( معلم، متفکرانه، ايستاد ) خرج الطّالبُ وحيداً ( دانش آموز به تنهايي خارج شد ) تمرین و ارزشیابی پایانی *** التّمرين، عيّن الحال و صاحب الحال ثم ترجم العبارات. الف) جاء الأنبياءُ مُبشّرینَ النّاسَ. ب) وَعَدَ اللهُ المؤمنينَ و المؤمناتِ جنّاتٍ تجري من تحتها الأنهارُ خالدينَ فيها. ج) خرج النّاسُ الي الّشوارعِ مُطالبينَ بحكمِ القرآنِ. د) إلهي و مولاي أ تُسلّطُ النّارَ علي وجوهٍ خَرّتْ لِعظمتكَ ساجدةً و علي ألسنٍ نطقتْ بتوحيدكَ صادقهً و علي قلوبٍ اعترفتْ بالوهيتكَ مُحقّقهً. ه) سَقطَ الّشهيدُ سابحاً بدمهِ. و) النّحلُ يُغادرُ خليته باحثاً عن رحيقِ الأزهارِ. زنگ تفریح