لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )
تعداد صفحه : 31 صفحه
قسمتی از متن word (..doc) :
مقدمه
جهان معاصر در آستانه تحولها و دگرگونيهاي شگرفي است. خورشيد سومين هزاره تاريخ با طلوع خويش، الگوها و قالبهاي تجويزي را ذوب كرد و انسان معاصر تمامي داشتهها و پندارهاي خويش را بر باد رفته ديد. پيدايش نظريه آشوب، نظريه سامانههاي پيچيده و نظريه سامانههاي باز، تنها نقطه آغازي بر اين دوران آشوبناك است. به باور "ريچارد اسلاوتر"، شكلگيري اين شرايط به معناي آن بود كه ديدگاه جهاني - صنعتي غرب، كه بر قطعيت، پيش بيني پذيري، هدايت و منطقگراييِ ابزاري تكيه داشت، از هم فرو پاشيده است. در اين محيطِ سرشار از بيثباتي و آكنده از عدم قطعيت، تنها رويكرد و سياستي كه احتمال موفقيت و كام روايي دارد، تلاش براي معماري آينده است. گر چه اين تلاش همواره با خطرپذيري فراوان قرين بوده است، اما به هر حال پذيرش اين مخاطره، به مراتب عاقلانهتر از نظارهگر بودن تحولهای آينده است. ترسيم ديدمانهاي روشن آينده، آگاهي از روندها، تحولها و در نتیجه تصميمگيري به هنگام، ميتواند هر جامعه و سازماني را در يافتن بهترين راهها تواناتر سازد. (خزايي، 1390)
دست یابي به اين توانمندي، نيازمند چيرگي بر دانش راهبردي آيندهپژوهي و كاربست آن در عرصه عمل و رقابتهاي آينده است. آيندهپژوهي، دانشی بين رشتهاي است و تحول علوم و فنآوريها در آن تأثيري مستقيم و بيواسطه دارد. آیندهپژوهی، دانش و معرفتی است که چشم مردم را نسبت به رویدادها، فرصتها و مخاطرههای احتمالی آینده باز میکند و ابهامها و تردیدهای فرساینده را میکاهد. توانایی انتخابهای هوشمندانه مردم و جامعه را افزایش داده و به همگان اجازه میدهد تا بدانند به کجاها میتوانند بروند (آینده اکتشافی) و به کجاها باید بروند (آیندههای هنجاری) و از چه مسیرهایی میتوانند با سهولت بیشتری به آیندههای مطلوب خود برسند. (ملکی فر و همکاران، 1386، 7-6)
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )
تعداد صفحه : 31 صفحه
قسمتی از متن word (..doc) :
مقدمه
جهان معاصر در آستانه تحولها و دگرگونيهاي شگرفي است. خورشيد سومين هزاره تاريخ با طلوع خويش، الگوها و قالبهاي تجويزي را ذوب كرد و انسان معاصر تمامي داشتهها و پندارهاي خويش را بر باد رفته ديد. پيدايش نظريه آشوب، نظريه سامانههاي پيچيده و نظريه سامانههاي باز، تنها نقطه آغازي بر اين دوران آشوبناك است. به باور "ريچارد اسلاوتر"، شكلگيري اين شرايط به معناي آن بود كه ديدگاه جهاني - صنعتي غرب، كه بر قطعيت، پيش بيني پذيري، هدايت و منطقگراييِ ابزاري تكيه داشت، از هم فرو پاشيده است. در اين محيطِ سرشار از بيثباتي و آكنده از عدم قطعيت، تنها رويكرد و سياستي كه احتمال موفقيت و كام روايي دارد، تلاش براي معماري آينده است. گر چه اين تلاش همواره با خطرپذيري فراوان قرين بوده است، اما به هر حال پذيرش اين مخاطره، به مراتب عاقلانهتر از نظارهگر بودن تحولهای آينده است. ترسيم ديدمانهاي روشن آينده، آگاهي از روندها، تحولها و در نتیجه تصميمگيري به هنگام، ميتواند هر جامعه و سازماني را در يافتن بهترين راهها تواناتر سازد. (خزايي، 1390)
دست یابي به اين توانمندي، نيازمند چيرگي بر دانش راهبردي آيندهپژوهي و كاربست آن در عرصه عمل و رقابتهاي آينده است. آيندهپژوهي، دانشی بين رشتهاي است و تحول علوم و فنآوريها در آن تأثيري مستقيم و بيواسطه دارد. آیندهپژوهی، دانش و معرفتی است که چشم مردم را نسبت به رویدادها، فرصتها و مخاطرههای احتمالی آینده باز میکند و ابهامها و تردیدهای فرساینده را میکاهد. توانایی انتخابهای هوشمندانه مردم و جامعه را افزایش داده و به همگان اجازه میدهد تا بدانند به کجاها میتوانند بروند (آینده اکتشافی) و به کجاها باید بروند (آیندههای هنجاری) و از چه مسیرهایی میتوانند با سهولت بیشتری به آیندههای مطلوب خود برسند. (ملکی فر و همکاران، 1386، 7-6)
فایل های دیگر این دسته
-
قیمت: 71٬468 تومان
پیشینه و مبانی نظری تحقیق عزت نفس و دیدگاه نظریه پردازان
-
قیمت: 76٬652 تومان
مبانی نظری و پیشینه تحقیق بازی،اسباب بازی،کودکان پیش دبستانی
-
قیمت: 68٬012 تومان
مبانی نظری و پیشینه تحقیق سرشت و منش
-
قیمت: 72٬188 تومان
کیفیت بخشی به یادگیری وضو در پایه سوم دبستان
-
قیمت: 72٬188 تومان
چگونگی تقسیم فرصت یادگیری در کلاسهای چند پایه مقطع ابتدایی
-
قیمت: 75٬644 تومان
چگونگی علاقه مندی دانش آموزان به درس ادبیّات فارسی را افزایش دادم
-
قیمت: 80٬828 تومان
چگونگی علاقه مند نمودن دانش آموز کم توان ذهنی به نام سعید پایه سوم ابتدایی به درس خواندن
-
قیمت: 75٬644 تومان
چگونه می توانیم نشاط را دردانش آموزان مدرسه راهنمایی درهنگام ساعات استراحت کلاسی افزایش دهیم
-
قیمت: 72٬188 تومان
چگونه می توانم مهارت مکالمه زبان عربی را در دانش آموزان پایه هفتم بهبود بخشم ؟
-
قیمت: 72٬188 تومان
چگونه می توانم مهارت مکالمه زبان عربی را در دانش آموزان پایه دهم بهبود بخشم ؟