آزمایش یادگیری از راه کوشش و خطا (آزمایش ماز u شکل و آزمایش ماز پترسون)

آزمایش یادگیری از راه کوشش و خطا (آزمایش ماز u شکل و آزمایش ماز پترسون)

 در این آزمایش به صورت ساده با نوعی از یادگیری از راه کوشش و خطا که حافظه تجسمی در آن نقش مهمی دارد آشنا می شویم. اهداف این آزمایش عبارتند از سنجش حافظه و بررسی یادگیری ذهنی از راه کوشش و خطا یعنی پیدا کردن پاسخ صحیح در جریان یک سلسله اعمال که منجر به شکست یا موفقیت می گردد.

دسته بندی : ورد

نوع فایل : WORD ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد صفحات : 16 صفحه

قسمتی از متن فایل:

 تعداد صفحات:   16 (چهار عدد گزارش کار)

نوع فایل:    WORD

ازمایش یادگیری از راه کوشش و خطا لابیرنت - ازمایش ماز لابیرنت  (دو عدد گزارش کار)

                                             +

ازمایش ماز ذهنی پترسون (ماز ذهنی 12 شاخه + ماز ذهنی 6 شاخه ای)  (دو عدد گزارش کار)

(مجموعا 4 عدد گزارش کار ازمایش یادگیری از راه کوشش و خطا)

قسمتی از متن:

هدف

وسایل ازمایش

نمونه

روش ازمایش

تحلیل نتایج

نتیجه گیری

روش ازمایش :

 ابتدا یک ماز6 شاخه ای را به عنوان مدل ونمونه به ازمودنی نشان دادیم و به او گفتیم که فرض کنید شما درمبدا هستید ومی خواهید به مقصد برسید.همۀ راهها شماره گذاری شده است. بعضی ازراهها بن بست است وبرخی دیگرشما را به مقصد می رساند. شما باید به طورذهنی این مسیررا بروید. من هرباردو عدد مربوط به یک دو راهه رابرای شما می خوانم اگرشما مسیردرست را انتخاب کردید دو عدد مربوط به دوراهه بعدی را می خوانم واگرعدد غلط انتخاب کردید عدد درست رابا عدد دوراهه دیگری مربوط به همان عدد می خوانم .

پس ازتمرین با ماز6 شاخه ای، ازمایش را با ماز12 شاخه ای(شکل1) شروع کردیم.ازمایش تا جایی ادامه یافت که ازمودنی توانست سه بارمتوالی ازمبدا به مقصد برسد. درهرتمرین عددی را که ازمودنی برزبان می اورد می نوشتیم.(جدول1)